Tempo para ler e pensar
Calendário do advento
Ler sempre em qualquer lugar
Atividade Canto das Cores - visita online com o escritor Álvaro Magalhães e Daniel Completo.
Projeto “Canto das Cores” Visita virtual do escritor Álvaro Magalhães. 1.º ciclo – Chães
No passado dia 25 de novembro, na Escola Básica de Chães, os alunos tiveram um encontro, online, com Álvaro Magalhães, escritor de livros e contos para crianças. e Daniel Completo autor de uma vasta e significativa obra de canções para crianças, realizada em parceria com vários escritores. Estes encontros com os escritores já são uma prática na Escola Básica de Chães por terem um efeito muito positivo, suscitando, aos alunos, curiosidade em conhecer melhor os autores de obras ou de excertos de histórias que vão lendo e trabalhando em sala de aula. Ao longo da sessão, os alunos foram encorajados a colocarem questões sobre o trabalho do escritor, sobre outros assuntos relacionados com a leitura, escrita, publicação de livros, etc… Acompanharam as canções do Daniel Completo que unia a música aos textos do escritor, proporcionando, assim, um momento divertido a todos os presentes. Com a esperança de dar continuidade a este tipo de atividade, os alunos agradecem o momento!
Semana da leitura
Semana concelhia da Leitura
De 27 a 31 de março, decorreu a Semana da Leitura, no Agrupamento À Beira Douro. Trata-se de uma iniciativa do Plano Nacional de Leitura 2027, que conta com a parceria da Rede de Bibliotecas Escolares e da Direção-Geral do Livro, Arquivos e Bibliotecas, e se destina a celebrar e incentivar o prazer de ler. As bibliotecas escolares associaram-se à iniciativa e desenvolvem diversas atividades.
No concelho de Gondomar, lançámos a atividade “Leituras ao telefone”, que é sempre desenvolvida na tarde da terça-feira dessa semana.
Os alunos da professora Cecília Cardoso ouviram histórias de outros agrupamentos e também leram pequenos poemas.
De 27 a 31 de março, decorreu a Semana da Leitura, no Agrupamento À Beira Douro. Trata-se de uma iniciativa do Plano Nacional de Leitura 2027, que conta com a parceria da Rede de Bibliotecas Escolares e da Direção-Geral do Livro, Arquivos e Bibliotecas, e se destina a celebrar e incentivar o prazer de ler. As bibliotecas escolares associaram-se à iniciativa e desenvolvem diversas atividades.
No concelho de Gondomar, lançámos a atividade “Leituras ao telefone”, que é sempre desenvolvida na tarde da terça-feira dessa semana.
Os alunos da professora Cecília Cardoso ouviram histórias de outros agrupamentos e também leram pequenos poemas.
Projeto Contos D’Ouro
Pelo terceiro ano consecutivo, o projeto Contos D’Ouro, através do conto de histórias, pretendeu cativar o interesse dos alunos do 1.º ciclo para o universo da literatura e, paralelamente, sensibilizar os alunos para a Inclusão e promover o desenvolvimento de competências específicas. Foi promovido nas Escolas Básicas de Branzelo, Chães, Cimo de Vila e Zebreiros.
As docentes:
Helena Sousa e Luísa Martins
As docentes:
Helena Sousa e Luísa Martins
A lagartinha muito comilona
CV1
Os alunos leram a obra "A Lagartinha muito comilona", de "Eric Carle", em sala de aula.
Individualmente fizeram a ilustração.
Os alunos leram a obra "A Lagartinha muito comilona", de "Eric Carle", em sala de aula.
Individualmente fizeram a ilustração.
“A Menina Gotinha de Água”
CV2
Os alunos leram a obra "A Menina Gotinha de Água", de "Papiniano Carlos", em sala de aula.
Analisaram-na em grupo fazendo o registo dos locais por onde passou. Individualmente fizeram a ilustração.
Os alunos leram a obra "A Menina Gotinha de Água", de "Papiniano Carlos", em sala de aula.
Analisaram-na em grupo fazendo o registo dos locais por onde passou. Individualmente fizeram a ilustração.
Orelhas de Borboleta
CV2
Os alunos leram a obra individualmente, posteriormente fizeram leitura dramatizada, analisaram-na
em grande grupo, fizeram a dramatização e ilustraram-na.
Os alunos leram a obra individualmente, posteriormente fizeram leitura dramatizada, analisaram-na
em grande grupo, fizeram a dramatização e ilustraram-na.
História da Carochinha
CV3
Os alunos leram a obra, analisaram-na e recontaram a história em banda desenhada.
Na aula de Inglês traduziram o texto.
Os alunos leram a obra, analisaram-na e recontaram a história em banda desenhada.
Na aula de Inglês traduziram o texto.
Na aula de Inglês traduziram o texto.