1. Leitura orientada em sala de aula
1.º ciclo – 2.º ano
Estranhões e Bizarrocos, de José Eduardo Agualusa
Estranhões e Bizarrocos, de José Eduardo Agualusa
Visita virtual com o escritor Álvaro Magalhães
2. Leitura orientada na EB dos Carvalhos
3. Leitura orientada em sala de aula na EB de Zebreiros
- Leitura orientada: Em cada turma é trabalhada uma obra do PNL, em grupo;
Ilustração da leitura orientada do livro -” O caso do saco”
Leitura orientada do livro -” A bondade Cresce”
1.º ciclo – 4.º ano
José Saramago
José Saramago
Leitura orientada em sala de aula - Cimo de Vila
A lagartinha muito comilona
CV1
Os alunos leram a obra, analisaram-na e fizeram o seu reconto usando a banda desenhada.
Na aula de Inglês traduziram o texto.
Os alunos leram a obra, analisaram-na e fizeram o seu reconto usando a banda desenhada.
Na aula de Inglês traduziram o texto.
A Menina Gotinha de Água
CV2
Os alunos leram a obra "A Menina Gotinha de Água", de "Papiniano Carlos", em sala de aula.
Analisaram-na em grupo fazendo o registo dos locais por onde passou. Individualmente fizeram a
ilustração.
Os alunos leram a obra "A Menina Gotinha de Água", de "Papiniano Carlos", em sala de aula.
Analisaram-na em grupo fazendo o registo dos locais por onde passou. Individualmente fizeram a
ilustração.
Orelhas de Borboleta
CV2
Os alunos leram a obra individualmente, posteriormente fizeram leitura dramatizada, analisaram-na
em grande grupo, fizeram a dramatização e ilustraram-na.
Os alunos leram a obra individualmente, posteriormente fizeram leitura dramatizada, analisaram-na
em grande grupo, fizeram a dramatização e ilustraram-na.
História da Carochinha
CV3
Os alunos leram a obra, analisaram-na e recontaram a história em banda desenhada.
Na aula de Inglês traduziram o texto.
Os alunos leram a obra, analisaram-na e recontaram a história em banda desenhada.
Na aula de Inglês traduziram o texto.
Na aula de Inglês traduziram o texto.
“Sei de um Ninho” (poema de Miguel Torga)
Os alunos leram a obra, analisaram-na e fizeram o seu reconto usando a banda desenhada.
Na aula de Inglês traduziram o texto.
Na aula de Inglês traduziram o texto.
“Os três porquinhos”
Os alunos leram a obra, analisaram-na e fizeram o seu reconto usando o programa Geogebra.
Na aula de Inglês traduziram o texto.
“Gato e o Escuro”
CV4
Os alunos preencheram uma ficha de leitura do caderno de educação literária ”Projeto Desafios”.
Nesta atividade os alunos demonstraram a compreensão da leitura e souberam identificar os
elementos centrais do texto.
Os alunos preencheram uma ficha de leitura do caderno de educação literária ”Projeto Desafios”.
Nesta atividade os alunos demonstraram a compreensão da leitura e souberam identificar os
elementos centrais do texto.